Feliz Natal

Velas decorativas

Olá !

foi um verdadeiro entusiasmo a actividade... estão de parabéns os alunos que passaram no laboratório e criaram com dedicação a sua vela decorativa...aqui ficam algumas fotos do evento

Observação nocturna ...agora sim

De olhos postos no céu...

Com a presença da Associação Orion e com a ajuda preciosa do Prof. Fernando Costa, foi realizada uma observação nocturna, na nossa escola. Foi possível observar Júpiter, Marte ( para os que conseguiram resistir ao friiiiio), as Pleíades, constelação Orion, Cassiopeia, nebulosa de Orion ( M31),... e tantos outros objectos...

Foi a nossa modesta contribuição para a comemoração do Ano Internacional da Astronomia!

Observação nocturna ...agora sim

Velas decorativas

Não se esqueçam: Laboratório Aberto, dia 16 de Dezembro, das 15 às 17 h!

Vem experimentar algumas transformações físicas: a fusão e a solidificação e poderás criar verdadeiras obras de arte…´

Depois é só apreciar a combustão… é a magia da Ciência ao serviço da magia do Natal!

Deves contribuir com formas ( tampas, copos de iogurte, ...) e pequenos objectos para decorar( sementes, missangas, pau de canela, ...)

Observação nocturna ...agora sim

Bom dia !

preparados para uma noite (friiia !) na Escola ?

Vamos ver se desta vez o S.Pedro colabora...não se esqueçam dos cachecóis, luvas e gorro...o Universo espera-nos!

É já amanhã, pelas 21h...

"Pega- monstros"

Depois da animação durante a Semana da ciência e tecnologia cá vai a forma de produzirem os vossos "Pega.monstros"

Estereogramas

Aqui ficam alguns exemplos para quem não conseguiu ver ...

Observação nocturna

Pois é o S. Pedro não quis colaborar na Semana da Ciência e Tecnologia e inviabilizou a observação nocturna... mas não fiquem tristes pois brevemente teremos outra data !

"Um minuto de Astronomia"- Legado de Galileu-Galilei

Mais uma modesta contribuição para a comemoração do ano internacional da astronomia...

O Legado de Galileu from 1MinAstronomia on Vimeo.

"Um minuto de Astronomia"

Via Láctea from 1MinAstronomia on Vimeo.

Lágrima de preta

Mais um belo poema de António Gedeão... uma mensagem forte contra o racismo!

DIA DA CULTURA CIENTÍFICA

O Dia Nacional da Cultura Científica, 24 de Novembro, instituído em 1997 para comemorar o nascimento de Rómulo

de Carvalho e divulgar o seu trabalho na promoção da cultura científica e no ensino da ciência, celebra-se durante esta semana. António Gedeão é um poeta muito

especial pois encontrou uma linguagem nova, cheia de luz para passar ideias

originais e mensagens profundas, com uma rara clareza. Os seus poemas primeiro

encantam, depois surpreendem: palavras do meio da ciência na poesia ?

Apetece ler outra vez e as novidades

sucedem-se!

In “ na Crista da Onda – António Gedeão/Rómulo de Carvalho

Semana da Ciência e Tecnologia

Já começou!

II Semana da Ciência e Tecnologia

Está quase a chegar...

Podes consultar o programa AQUI

EU JÁ CONSIGO - NOVEMBRO

EU JÁ CONSIGO?

iDistinguir entre substâncias elementares e substâncias compostas.

iCompreender o significado da representação simbólica de elementos e de substâncias moleculares.

iDescrever a composição qualitativa e quantitativa de moléculas simples e vice-versa.

iEscrever e interpretar a fórmula química de substâncias iónicas a partir de uma tabela de iões.

iInterpretar as reacções químicas em termos de rearranjo de átomos.

iRepresentar reacções químicas por equações químicas.

iLei de Lavoisier;

iInterpretar a conservação da massa em termos da conservação de átomos, associados de maneira diferente.

i Compreender a importância das várias combustões no dia-a-dia.

REEE ?

O que é que podes começar a reunir ?

Clica aqui !

Projecto Escola - Electrão

A nossa escola aderiu à 2ª edição do projecto Escola Electrão !

A Escola Electrão é um projecto Amb3E (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos deEquipamentos Eléctricos e Electrónicos), que conta com o apoio do Ministério da Educação e da Agência Portuguesa do Ambiente, destinada às escolas do ensino básico (2º e 3º ciclos) e do ensino secundário e tem como objectivo sensibilizar professores, alunos e comunidade escolar em geral para a temática dos Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos (REEE).

Começa já a reunir equipamentos eléctricos e electrónicos

em fim de vida (REEE) e fica atento!

Inscrição ESCOLA VIRTUAL

Não se esqueçam de fazer a vossa inscrição ( gratuita!) na Porto Editora /Escola Virtual !

Eu já consigo ...

Toca a verificar os conhecimentos !

iDistinguir os três estados físicos em termos da sua agregação corpuscular.

iConhecer as mudanças de estado físico.

iInterpretar qualitativamente as variações de pressão de um gás com as variações de volume e de temperatura em termos cinético- corpusculares.

iIdentificar a ideia actual de átomo.

iDistinguir os três tipos de partículas constituintes do átomo.

iReconhecer as moléculas como agregados de átomos ligados.

iDistinguir entre substâncias elementares e substâncias compostas.

iReconhecer a necessidade de uma convenção universal para a representação simbólica dos elementos.

iCompreender o significado da representação simbólica de elementos e de substâncias moleculares.

iDescrever a composição qualitativa e quantitativa de moléculas simples e vice-versa.

iConhecer o significado de ião, catião e anião.

iEscrever e interpretar a fórmula química de substâncias iónicas a partir de uma tabela de iões.

Mudanças de estado

Boa tarde!

Um pequeno vídeo ( em inglês, mas bastante acessível !) sobre as mudanças de estado físico e o nível de organização corpuscular...

Equinócio de Outono

"Este ano o Equinócio ocorre no dia 22 de Setembro às 22h19m. Este instante marca o início do Outono no Hemisfério Norte. Esta estação prolonga-se por 89,79 dias até ao próximo Solstício que ocorre no dia 21 de Dezembro às 17h47m.

"Vai-te ao longo da costa discorrendo,
e outra terra acharás de mais verdade,
lá quase junto donde o Sol ardendo
iguala o dia e noite em quantidade."
Lus.,II,63.

Equinócio: instante em que o Sol, no seu movimento anual aparente, corta o equador celeste. A palavra de origem latina significa "noite igual ao dia", pois nestas datas dia e noite têm igual duração."

Observatório Astronómico de Lisboa

Construções na areia...

Pois é, a praia já faz parte do passado mas as recordações do Verão são muito boas... Este ano a FIESA2009 foi dedicada às descobertas... vale a pena visitar !

Reconhecem quem está representado na fotografia ?

Património científico e histórico

Laboratorio Chimico e Anfiteatro da

antiga Escola Politécnica de Lisboa,

integrados no Museu de Ciência da

Universidade de Lisboa

...e começou 2009/2010 !

Um bom ano lectivo para todos!

Fim das Férias ... e H1N1

Olá!
mais umas férias de Verão que estão a terminar e o novo ano lectivo já a espreitar!
Não, não vou começar a falar da matéria, mas deixo-vos um pequeno alerta ...

Solstício de Verão

Olá!
já de férias mas sem esquecer a Física ... eis chegada a nova estação.
"Solstício de Verão
Este ano o Solstício de Verão tem inicio no dia 21 de Junho às 06h46m. Este instante marca o início do Verão no Hemisfério Norte, Estação mais quente do ano. Esta estação prolonga-se por 93,65 dias até ao próximo Equinócio que ocorre no dia 22 de Setembro de 2009 às 22h19m.



Solstícios: pontos da eclíptica em que o Sol atinge as posições máxima e mínima de altura em relação ao equador, isto é, pontos em que a declinação do Sol atinge extremos: máxima no solstício de Verão e mínima no solstício de Inverno.

A palavra de origem latina (Solstitium) está associada à ideia de que o Sol devia estar estacionário, ao atingir a sua mais alta ou mais baixa posição no céu."

in Destaques do Observatório Astronómico de Lisboa

Convecção ... em líquidos

Condução

Este podem experimentar em casa ! sejam criativos ...

Calor e Temperatura

6º ficha de avaliação

Estão lembrados ?
7º anos toca a trabalhar! já vos falta pouco( eu sei, estamos todos cansados...)
para quem já perdeu o " eu já consigo...", aqui está mais uma oportunidade:

Eu já consigo…

Escrever e/ou interpretar equações de palavras que traduzem transformações químicas; ;(p.62-70)
 Compreender o conceito de massa volúmica e realizar cálculos simples que envolvem este conceito(p.39/40)
Saber o que é temperatura de fusão e temperatura de ebulição(p.41-44)
Compreender que há processos físicos que permitem separar as substâncias de uma mistura heterogénea e de uma mistura homogénea.(20-23)
Ser capaz de reconhecer a aplicação destas técnicas em situações do nosso dia - a dia.(24-25)
Compreender que, conforme os efeitos que produz, ou conforme os fenómenos a que está associada, a energia é qualificada de diferentes modos(82-88)
Compreender o que são fontes renováveis e não renováveis de energia(89-91)
Compreender que é possível transferir energia da fonte para um ou vários receptores.(100-106)
Saber o que se entende por energia útil e por energia dissipada.(103)
Compreender que a energia não se consome nem se gasta, que apenas é transferida entre sistemas.(103)

Energia

Olá !

divirtam-se ( e aprendam é claro !)com mais estes vídeos que estão relacionados com os conteúdos que temos tratado nas aulas...
Alguns são produzidos por colegas vossos, de outras escolas...espero que gostem

Teste da chama- propriedades químicas das substâncias

Um pequeno vídeo que nos mostra a cor da chama característica de alguns elementos!

Estamos quase a fazer mais uma ficha de avaliação ...

11 ( 7º C, D e E) e 13 de Maio ( 7º A e B ) !

Eu já consigo !

Toca a verificar os conhecimentos !

Reconhecer material de laboratório

hDistinguir mistura de substância pura(p.29)

hDistinguir misturas homogéneas, heterogéneas e coloidais(p.19)

hReconhecer que no mundo à nossa volta ocorrem inúmeras transformações físicas e químicas(p.54-59)

h Compreender que há transformações que ocorrem por acção da luz, do calor, da corrente eléctrica, por acção mecânica ou por junção de substâncias (p.62-70)

hEscrever e/ou interpretar equações de palavras que traduzem transformações químicas; ;(p.62-70)

hDistinguir os reagentes e os produtos da reacção(p.62-70)

hReconhecer a importância das transformações químicas(p.70-71)

hCompreender que os materiais apresentam propriedades que os permitem distinguir(p.36-38)

hCompreender que as propriedades características podem ser físicas ou químicas

h Compreender o conceito de massa volúmica e realizar cálculos simples que envolvem este conceito(p.39/40)

hSaber o que é temperatura de fusão e temperatura de ebulição(p.41-44)

hConhecer ensaios químicos que permitem identificar substâncias(p.45/46)

http://br.geocities.com/saladefisica8/hidrostatica/densidade30.JPG

As garrafas acima, usadas como enfeites, possuem líquidos de diferentes cores no seu interior. Porque os líquidos não se misturam?

MASSA VOLÚMICA

MAIS DOIS VÍDEOS COM ACTIVIDADES RELACIONADAS COM OS CONTEÚDOS QUE ESTAMOS A ESTUDAR ...
DIVIRTAM-SE E APRENDAM...FAZENDO!

Equinócio da Primavera

Olá novamente!
já com alguns dias de atraso ... mas mais vale tarde do que nunca! aposto que ninguém se esqueceu do equinócio: Equinócio: início da Primavera
Este ano o Equinócio ocorreu no dia 20 de Março às 11h44m. Este instante marcou o início da Primavera no Hemisfério Norte. Esta estação prolonga-se por 92,79 dias até ao próximo Solstício que ocorre no dia 21 de Junho às 06h46m.

"Vai-te ao longo da costa discorrendo,
e outra terra acharás de mais verdade,
lá quase junto donde o Sol ardendo
iguala o dia e noite em quantidade."
Lus.,II,63.
Equinócio: instante em que o Sol, no seu movimento anual aparente, corta o equador celeste. A palavra de origem latina significa "noite igual ao dia", pois nestas datas dia e noite têm igual duração. ( Observatório Astronómico de Lisboa )

A água - Ciclo animado

Actividade experimental - preparação de uma solução

Vamos relembrar como se prepara uma solução e como se calcula a respectiva concentração.

Diário da Lua . 2

Para quem diz que não encontra nada, um pouco de inspiração...

" Diário da Lua "

Olá !
Hoje não nos podemos queixar ... A Lua está visível e bem bonita! toca a desenhar e a enriquecer o Diário... Bom Trabalho !

Mais um vídeo divertido que mostra algumas regras de segurança no laboratório...

Segurança no laboratório

Estamos quase a iniciar o tema "Terra vem transformação"...
É fundamental conhecer as regras de segurança, símbolos de perigo e o material de laboratório!

Imponderabilidade ...

Mais um vídeo interessante ... agora para relembrar a diferença entre massa e peso ! Está em inglês mas é bastante acessível ... divirtam-se.

7º A, B, C D e E

"Eu já consigo"



Para consolidares os conhecimentos adquiridos deves consultar :

Caderno diário, Manual ( pág.66- 91) caderno de actividades ( fichas 9,10,11,12 e 13) e fichas de consolidação de conhecimentos (4,5 e 6 )resolvidas em Estudo Acompanhado 7º ano CFQ 2009



BOM TRABALHO !

Olá novamente !

Não se esqueçam ( 7º anos )que a vossa contribuição individual é fundamental para o sucesso da actividade " Diário da Lua"...

Ano Internacional da Astronomia 2009

Olá amigos !
Durante este ano somos desafiados a observar e descobrir o nosso Universo !

VAMOS A ISSO ...